„Niečo sa chystá“
Úspešne pokračujú naše dokončovacie práce k projektu „Hurá poďme von!“ za podpory nadácie Kia Motors Slovakia a nadačným fondom Adient v Nadácii Pontis. Predpokladané slávnostné otvorenie átria školy bude 24.9. 2021
Poďakovanie firme HELIOS Slovakia s.r.o.
Vedenie Špeciálnej základnej školy s materskou školou by sa veľmi rado chcelo aj touto cestou poďakovať firme HELIOS Slovakia s.r.o. v Žiline, ktorá nám poskytla farby k vymaľovaniu interiéru – chodieb školy. Naše deti a žiaci sa tak v septembri Čítať viac…
Ponuka na voľnú pracovnú pozíciu – Údržbár
Špeciálna základná škola s materskou školou vyhlasuje voľnú pracovnú pozíciu: Údržbár Termín nástupu: školský rok 2021/2022 Pracovné podmienky : pracovný pomer 37,5 hodín týždenne Kvalifikačné požiadavky na pracovnú pozíciu: stredoškolské vzdelanie bezúhonnosť, zdravotná spôsobilosť, samostatnosť, zodpovednosť. Náplň práce: školnícka práca Čítať viac…
Rozlúčka s predškolákmi v ŠMŠ
V pondelok, 28.júna sme sa rozlúčili s našimi predškolákmi. Pesničkou „Kamaráta mám“ sa začala rozlúčka predškolákov s našou materskou školou. Deti sa so škôlkou rozlúčili predstavením písmenka, ktorým začína ich meno a piesňou „Slniečko, slniečko“. Od pani zástupkyne si prevzali Čítať viac…
Ponuka na voľnú pracovnú pozíciu – Učiteľ špeciálnej základnej školy náboženskej výchovy
Špeciálna základná škola s materskou školou vyhlasuje voľnú pracovnú pozíciu: učiteľ špeciálnej základnej školy náboženskej výchovy Termín nástupu: školský rok 2021/2022 Pracovné podmienky : pracovný pomer 37,5 hodín týždenne Kvalifikačné požiadavky na pracovnú pozíciu: spĺňa kvalifikačné predpoklady podľa Vyhlášky 1/2020 Čítať viac…
Ponuka na voľnú pracovnú pozíciu – Asistent učiteľa
Špeciálna základná škola s materskou školou vyhlasuje voľnú pracovnú pozíciu: asistent učiteľa Termín nástupu: 1.9.2021 Pracovné podmienky : pracovný pomer 37,5 hodín týždenne Kvalifikačné požiadavky na pracovnú pozíciu: spĺňa kvalifikačné predpoklady podľa vyhlášky 1/2020 Z.z. MŠVVaŠ SR o kvalifikačných predpokladoch pedagogických Čítať viac…